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言语理解考试练习题(318)

2017-11-15 14:46:58 来源:中公事业单位考试题库 浏览次数:

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【导读】中公事业单位招聘考试网为广大考生备考带来职业能力测试《言语理解考试练习题(318)》,助力考生备考事业单位笔试,实现公职梦想!

1.我们现在说到“官吏”,一般都笼而统之,一概叫“官吏”。实际上,“官”与“吏”乃是两回事。就其来源来说,“官”是指朝廷命官,是需要经过科举、军功或世袭得来的,而“吏”却是官雇佣的人员,也叫做幕僚。对于现代社会,“官”应该是需要选举的人员,“吏”就是公务员。“官”的来源非常清楚:通过科举考试政府任命——所谓“朝廷命官”是也。而“吏”的来源却很复杂:很多科举失利的人开始从幕,并形成了固定的群体,最著名的就是绍兴的师爷。

这段文字意在说明:

A.现在所使用的“官吏”是对“官”、“吏”的误读

B.在古代,“官”与“吏”是两种完全不同的概念

C.“官”、“吏”来源不同造成职位高低差距显著

D.古代“官”、“吏”与现代职位的对应

2.网络问政,领导干部之责在于“问”,网民之责在于“正”。何谓“正”?就是要以正确的舆情信息影响领导干部。即使是涉及切身利益的问题,也应出以公心,不夸大,不歪曲,不谩骂。网络已经越来越成为人们反映意见、建议和诉求的重要渠道,这个渠道应当重用,但不能滥用,否则就会削弱其公信力。

这段文字主要讨论的是:

A.网络问政中领导和网民之间的相互责任

B.政府应该如何对待网络问政中出现的问题

C.网民在网络问政中的责任

D.如何增强网络问政的公信力

3.我国传统文化宣传孔融让梨,表扬他把最好的给兄弟姐妹,最差的留给自己,这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象,他们没有找一个榜样来教育人,而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包,按规定其中一个负责切割,另一个人则有权首先挑选。这样,那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏,就会非常小心,尽量切得一样大。这样的传统延续发展,就使现代西方社会比较重视制度设计。

这段文字意在说明:

A.我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧

B.好的制度设计比一味的道德说教来得更有效

C.现代西方社会重视制度设计源于其文化传统

D.完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平

4.以制度安排和政策导向方式表现出来的集体行为,不过是诸多个人意见与个人选择的综合表现。除非我们每一个人都关心环境,并采取具体的行动,否则,任何政府都不会有动力(或压力)推行环保政策。即使政府制定了完善的环保法规,但如果每个公民都不主动遵守,再好的环保法规也达不到应有效果。

这段文字支持的主要观点是:

A.每个公民都应该提高自己的环保意识

B.完善的环保法规是环保政策成败的关键

C.政府制定的环保法规应该体现公民个人意愿

D.政府有责任提高公民的环保意识

参考答案与解析

1.【答案】B。中公教育解析:文段由我们现在所说的“官吏”引出“实际上,‘官’与‘吏’乃是两回事” ,然后从词的来源具体说明,在古代“官”与“吏”确是两种完全不同的概念。故本题答案为B。

2.【答案】C。中公教育解析:文段首句为主旨句,指出网络问政中网民之责在于“正”,其后围绕什么是“正”,为什么要“正”来阐述网民的责任,故本题答案为C。

3.【答案】C。中公教育解析:文段由我国传统文化推崇榜样强调道德自觉的特点,引出与之相区别的古罗马人,他们的传统是重视制度设计,力求通过最科学的制度来引导人们的行为。古罗马人的这种传统延续发展,最终造就了现代西方社会普遍重视制度设计的现状。由此可知,文段的落脚点在于“现代西方社会”,符合这一特点的只有C项。

4.【答案】A。中公教育解析:由文段中“诸多个人意见与个人选择的综合表现”、“每一个人”、“每个公民”等可知,作者强调的主体是“每个公民”。B、C项强调的主体都是“法规”,D项强调的主体是“政府”,只有A项强调的是“每个公民”,故正确答案为A。

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