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2017教师专业知识:模拟练习题(54)

2017-08-11 11:34:18 来源:中公事业单位考试题库 浏览次数:

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【导读】

中公事业单位招聘考试网为考生提供事业单位教师专业知识-模拟练习题(54),希望可以帮助考生有效备考!更多事业单位教师招聘复习资料就在中公事业单位。

1.在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.读书指导法

D.演示法和实验法

2.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和( )。

A.活动技能

B.学习技能

C.一般技能

D.认知技能

3.中小学德育工作中常用的奖惩属于(  )

A.榜样示范法 B.品德评价法 C.陶冶教育法 D.说服教育法

4.构成教育的基本要素是( )

A.教育者和受教育者

B.受教育者和教育内容

C.教育者和教育内容

D.教育内容和教育形式

5. 我国《教育法》、《教师法》规定,国家对教师资格和任用实行的基本制度是( )。

A.教师资格制度 B.教师培训制度

C.教师聘任制度 D.教师职务制度

6.班级授课制的传统模式为(  )。

A.教师中心

B.学生中心

C.课堂中心

D.书本中心

7.教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的不能被有意识的利用。( )

8.教育学中所研究的教育是指思想品德教育。( )

9.校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化,比如道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园精神文化。( )

10.劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。( )

正确答案

1.【答案】B。中公讲师解析:讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验,从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程,以获得知识和技能的一种教学方法。故选B。

2.【答案】D。中公讲师解析:根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能和心智技能;其中操作技能也叫“动作技能”,心智技能也称为“智力技能”或“认知技能”。

3.【答案】B。中公讲师解析:奖惩属于品德评价法。

4.【答案】A。中公讲师解析:教育者和受教育者是构成教育活动的基本要素,所有教育活动的开展都要以这两个要素为前提。

5.【答案】ACD。

6.【答案】ACD。中公讲师解析:在班级授课制的教学模式中,教师依据课本,通过课堂讲授,容易忽略学生的主体性地位。

7.【答案】×。中公讲师解析:显性功能与隐性功能的区分是相对的,一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用,就可以转变成显性教育功能。

8.【答案】×。中公讲师解析:教育有广义和狭义之分,教育学中所研究的教育是指广义的教育,即一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。思想品德教育属于广义教育的一部分。因此,不能认为教育学中所研究的教育就是思想品德教育。

9.【答案】×。中公讲师解析:道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园制度文化。

10.【答案】×。中公讲师解析:马克思主义关于人的全面发展的思想指出,劳动分工、脑力劳动和体力劳动的对立导致了人的片面发展,而不是平均发展,他从分析现代工业的革命变革中,指出了现代社会的生产力必将要求消灭体力劳动和脑力劳动的对立和各种职业的固定分工,使人的全面发展成为可能。

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